Учащиеся, использующие виртуальную реальность, сохраняют знания на уровне 75% по сравнению с 10% при чтении и 5% от слушания.
Технологии виртуальной реальности уже встроены в подготовку специалистов безопасности многих стран мира.
В процессе создания курса принимали участие VR-разработчики, методисты, профайлеры, действующие и бывшие сотрудники служб безопасности, сотрудники профильных учебных центров.
При подготовке учебного материала использованы передовые наработки в EdTech-сфере, научные исследования и опыт ведущих специалистов-практиков.
Методологические особенности
Курс содержит оптимальное сочетание теоретического материала и тренировочных заданий, которые формируют у обучаемого устойчивые навыки действий в реальной обстановке.
педагогические особенности
Работа правоохранительных органов по обеспечению безопасности в общественных местах